江西省新農科建設推進大會在江西農業(yè)大學召開，會上發(fā)布了《江西省加快新農科建設推進鄉(xiāng)村振興實施方案》，揭牌成立了“江西省新農科教育研究中心”。

實施方案提出，爭取用五年左右時間，建立起具有江西特色的國內新農科建設“江西模式”。實施方案提出打造農林教育質量新標準、開創(chuàng)農林產教育人新氣象、開辟服務鄉(xiāng)村振興新陣地的建設目標，明確實施思政鑄魂、專業(yè)提升、課程培基、優(yōu)師、合作育人、助力振興六大計劃，推動我省由農業(yè)大省向現代農業(yè)強省進軍。

在思政鑄魂方面，我省將全面推動課程思政建設，加強對農科大學生“四史”教育，打造一批涉農省級課程思政示范課程；加強農科學生勞動教育，增強學生服務農業(yè)農村現代化和鄉(xiāng)村振興的使命感和責任感。

在專業(yè)提升方面，我省將布局新農科專業(yè)，大力推進農工、農理、農文、農醫(yī)專業(yè)交叉融合，在涉農院校布局智慧農業(yè)、農業(yè)大數據等新產業(yè)急需的新專業(yè)；改造提升傳統(tǒng)專業(yè)，助力傳統(tǒng)產業(yè)轉型升級，壯大發(fā)展特色產業(yè)、林業(yè)產業(yè)，集中力量建設一批農科專業(yè)，逐步實施涉農專業(yè)三級認證制度，穩(wěn)步擴大認證專業(yè)總體規(guī)模，實現涉農專業(yè)認證全覆蓋。

在課程培基方面，我省將加強課程教材建設，調整優(yōu)化課程結構，及時用新理論、新知識、新技術更新教學內容，建設一批或省級涉農課程；打造涉農課程平臺，加大對我省涉農高校優(yōu)質教學資源整合力度，建立校際間資源共享、信息互通機制，探索涉農高�？缧Ｕn程合作教學模式，推行跨校選課及學分互認。

在優(yōu)師方面，我省將培養(yǎng)一批中青年教師，引進一批優(yōu)質師資，依托現有涉農專業(yè)、省學科，重點打造“鄉(xiāng)村振興”“現代種業(yè)”“畜禽遺傳改良”“綠色作物栽培”“農業(yè)機械”等高水平教科研團隊。

在合作育人方面，我省將建立新農科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地，探索本、碩、博一體化貫通培養(yǎng)機制，組建現代農業(yè)產業(yè)學院，促進教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，探索多方協(xié)同育人培養(yǎng)模式和國際合作育人模式。

在助力振興方面，我省將加強鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究智庫建設，成立鄉(xiāng)村振興研究院；實施鄉(xiāng)村人才培育計劃，設立農科人才定向培養(yǎng)制度，為地方基層涉農單位定向培養(yǎng)人才；創(chuàng)新農業(yè)科技服務模式，創(chuàng)辦“科技小院（農技小院）”實踐訓練營，鼓勵廣大農業(yè)科技工作者和農科學生積極參加生產實踐；開展鄉(xiāng)村振興文化活動，推動農業(yè)科技、農業(yè)產業(yè)與生活的融合，培養(yǎng)“愛農知農為農”的農林人才。

（來源：江西日報）